Vi tilbyder et trygt rum til refleksion og nysgerrighed, hvor det at se tingene fra mange sider er i højsædet. Det er på ingen måde nødvendigt at være velbevandret i det narrative eller fænomenologiske.

At have 2 supervisorer i rummet giver mulighed for hele tiden at have et dobbelt læringsperspektiv. Dels i forbindelse med de konkrete sager og specifikke sagsrelaterede problemstillinger, og dels i forhold til de metodiske frem, der er hjælpsomme i supervisionen.

I forløbet vil det at være i tvivl og undersøgende være kompetencer, vi vil understøtte, ligesom vi vil arbejde på at skabe et rum, der understøtter at den enkelte bliver mere bevidst om egne værdier og færdligheder og styrket i egen professionel identitet. Undervejs i forløbet vil der indgå øvelser og vi vil i supervisionen nørde med og fokusere på grundlæggende samtaleterapeutiske greb og færdigheder.